Historische Vereniging "De Zijpe"

Zoekresultaat:    Onderwijs   (in veld: Rubriek)     

Aantal gevonden publicaties : 11   (uit: 1265)	Uitgebreid zoeken
Gesorteerd op:  Artikelnummer

1.

Artikelnummer: 2017012323   M’n skoôltoid ZHB 2017-01;   auteur: Dekker, G. (Gerrit)

2.

Artikelnummer: 2016020311   Openbare lagere school Sint Maartensbrug ZHB 2016-02;   auteur: Boots, J. (Jacob)    (1916-2016) Dit jaar bestaat de Openbare Lagere School in Sint Maartensbrug 100 jaar. Op 16 april is dit heugelijke feit met een reünie herdacht. Deze reünie was voor Jacob Boots aanleiding om een artikeltje te schrijven over de geschiedenis van deze lagere school. Veel kinderen vanuit de Duinweg moesten soms wel 6 kilometer lopen om onderwijs te kunnen volgen. Het weer was goed met onderwijs trekken. Voor leraren en leerlingen een enorme beproeving, maar het onderwijs ging door. Nadat de school weer was vrijgegeven door de Bezetter kon deze weer in gebruik worden genomen voor het onderwijs. Zo stond het onderwijs op een laag pitje, maar nood breekt wetten. Het was voorbereidend onderwijs voor de Rijks Landbouw Winter School in Schagen. Een waar gemis voor de school en onderwijs. Verschil in inzichten over de begeleiding van het kind in de overstap naar lager onderwijs was vaak onderwerp van discussie. Het was voor onderwijzers, oudercommissie en vrijwilligers een moeilijke periode om stuur te geven aan goed onderwijs. De 80 en 90 - er jaren van de vorige eeuw kenmerkten zich door het geven van goed onderwijs door een gemotiveerd team van onderwijzend personeel. De thema schooluitjes, allemaal zaken die zorgden dat de school zich onderscheidde en een basis gaf aan goed onderwijs en waar kinderen zich thuis voelden. In zijn periode deed de computer en digitalisering zijn intrede in het onderwijs. Sinds de opening van het Dorpshuis in 1969 wordt de grote zaal, c.q. gymzaal al ingezet voor gymnastiekles voor het lager onderwijs. In een school waar duidelijk de gebruikssporen aanwezig zijn van 100 jaar ten dienste staan van het onderwijs.

3.

Artikelnummer: 2015022424   De foto’s van Harry van Hemmen ZHB 2015-02;   auteur: Redactie

4.

Artikelnummer: 2014021824   Doedens B.V. ZHB 2014-02;   auteur: Olieman, N. (Klaas)    (1914-2012) Het vierde kind van hoofdonderwijzer P. Doedens en Catharina Strooper was de in 1892 geboren W.E.J (Willem) Doedens. Als enige van de 7 kinderen uit dit huwelijk koos Willem voor het bouwvakkers vak. Na zijn schoolopleiding ging hij aan het werk bij verschillende aannemersbedrijven.

5.

Artikelnummer: 2013040411   Schoolmeesters in de polder ZHB 2013-04;   auteur: Goede, J. de (Julius)    Julius de Goede In de zeventiende en achttiende eeuw was de gereformeerde kerk de broodheer van de schoolmeester en godsdienst was de kern van het onderwijs. De gebruikelijke zin in een schoolverordening was: 'tot opvoedinge der Kinderen in de waare Christelijke Gereformeerde Religie' die deed vermoeden 'dat het de Onderwijzers van den ouden stempel meer te doen was om den bij den Boerenstand aanzienlijken post van koster en voorzanger te bekleden, dan om den belangrijken post van Onderwijzer der jeugd met lust en ijver waar te nemen.' Zulk onderwijs bleef op het platteland eeuwenlang vrijwel hetzelfde. Eigenlijk al sedert Karel de Grote had de kerk het onderwijs voor haar karretje gespannen, maar daar kwam verandering in rond de tweede helft van achttiende eeuw. Geïnspireerd door de Verlichting zetten kritische geesten vraagtekens bij de manier waarop het onderwijs was geregeld en over een andere aanpak van opvoeding en onderwijs. Ter verheffing van het volk werd gestreefd naar algemene toegankelijkheid van onderwijs door het stichten van kleuter- en lagere scholen, de uitgave van schoolboeken en het stichten van onderwijzersopleidingen. De Bataafsche Republiek erkende bij Staatsregeling van 1798 dat het onderwijs nadrukkelijk een nationale taak was en wees 'Agenten van Nationale Opvoeding' aan. In 1806 kwam de eerste Nederlandse schoolwet tot stand, met als doel van het Lager Onderwijs: 'dat onder het aanleren van gepaste en nuttige kundigheden de verstandelijke vermogens der kinderen ontwikkeld worden en zij opgeleid worden tot alle maatschappelijke deugden.' De tijden waren veranderd en het onderwijs evenzeer.

6.

Artikelnummer: 2009021724   De bewoningsgeschiedenis van het schoolhuis van Schagerbrug ZHB 2009-02;   auteur: Loo, L.F. van (Frank)    (1837-1960) In 1874 werd het schoolgedeelte veel te klein geacht en beoordeelde de districtsschoolopziener het als in alle opzichten ongeschikt voor het onderwijs. In mei 1880 moest er een nieuwe penningmeester voor de actieve afdeling Zijpe van VOLKSONDERWIJS (voor openbaar/neutraal onderwijs) gekozen worden. T.J. de Beus en Jb Witte kregen evenveel stemmen, waarop het nieuwe hoofd der school verklaarde “dat hij voor die betrekking liever niet in aanmerking wenschte te komen”.

7.

Artikelnummer: 2006011422   Onderwijs in de Zijpe en Petten 1600-1970 ZHB 2006-01;   auteur: Loo, L.F. van (Frank)    (1600-1970) Zie ook: www.zijpermuseum.nl/expo/onderws/index.html 72Inleiding In het Zijper Museum zijn dit jaar twee exposities te zien: de ene over het lager onderwijs in deze gemeente in de 20e eeuw en de ander over hoe de Zijpe en Petten vanaf ongeveer1550 in kaart zijn gebracht (cartografie). In de noordelijke Nederlanden werd het protestantisme dominant en dat geloof bepaalde in sterke mate de verdere uitbouw en de inhoud van het onderwijs. 1600-1800: zes schooltjes In 1674, toen de dorpen in de Zijpe nog nauwelijks iets voorstelden en men verspreid door de hele polder woonde, waren er vijf schoolmeesters in de Zijpe en een in Petten [zie hierna]. Gerrit Witt was zijn ONDERWIJS IN DE ZIJPE EN PETTEN 1600-1970 L.F. (Frank) van Loo Handleiding . Het onderwijs bestond uit godsdienst, lezen en een beetje schrijven. Ook het onderwijs is er slecht. Oudesluis kreeg een nieuwe school en nieuwe meubilair in 1855.6 Nieuwe wet op het lager onderwijs 1857 Deze wet legde voor het eerst een ‘vakkenpakket’ op. Daar was het systeem nog hoofdelijk en gekoppeld aan het te betalen schoolgeld: in de laagste klassen, waar men alleen spellen en lezen leerde, 6 cent per week; in de middelste klassen, met onderwijs in spellen, lezen en schrijven, 12 cent en in de hoogste klassen (ook rekenen) 19 cent. In 1872 stond in het Provinciaal Verslag van Noord- Holland te lezen: “Het onderwijs in het lezen blijft op vele scholen vrij wat te wenschen overlaten. Meester Hoek van dat dorp zat meer dan 50 jaar in het onderwijs, met een hulponderwijzer ‘deed’ hij 170 leerlingen, in 1877 zelfs 180. De school werd gemiddeld door 98 kinderen bezocht, die vrijwel allemaal gratis onderwijs kregen. Aan het eind van de middag of ’s avonds en een tweede kans voor degenen die tussen hun 5e en 12e geen of te weinig onderwijs hadden genoten. Negenendertig Pettemer kinderen kregen gymnastiekles.15 Grote veranderingen Zo vanaf 1870 tot 1914 veranderde er nogal wat in Nederland en in het lager onderwijs. Door de wet op het lager onderwijs van 1857 werden leermiddelen voortaan van staatswege verstrekt en begon de positie van de onderwijzers wat te verbeteren. De wet op het lager onderwijs van 1878 betekende forse subsidies van het rijk aan de gemeenten voor het openbaar lager onderwijs. De sterke economische groei en de modernisering van de Nederlandse samenleving hadden hun weerslag op het onderwijs. De inzichten met betrekking tot het onderwijs veranderden ook: van bestrijding van pauperisme door het bijbrengen van christelijke en maatschappelijke deugden naar een beschermde periode. Maar voor arbeiderskinderen was het lager onderwijs meestal nog eindonderwijs.16 Bijzonder Onderwijs In ’t Zand was vanaf 1880 een katholieke lagere school. Veertig jaar later werd het bijzonder onderwijs gelijkgesteld aan het openbare. Het Zijper onderwijs in de Zijper Courant (1912-1917) De Zijper Courant berichtte geregeld over onderwijszaken, wellicht omdat de schoolmeesters in de Zijper dorpen mogelijk correspondent van die krant waren. De onderwijzeres in Callantsoog kreeg maar liefst ƒ 400 per jaar meer dan die in Schagerbrug. “Wij zeggen niet alleen: Arme onderwijzers, maar ook: Arm onderwijs!”.17 De nieuwe openbare lagere school van St. Het onderwijs op deze school was in die jaren zo goed, dat de leerlingen uit Burgerbrug zonder bijles zo naar de HBS in Alkmaar konden.20 Allerlei . Pas in 1959 kwamen de gehuwde onderwijzeressen mevrouw J. Weisz-Barkman (Schagerbrug) en mevrouw C.W.B. Vriesman-ter Brugge (Petten) in vaste dienst bij het openbaar onderwijs. De Zijper Courant over onderwijs (1920-1926) “De leverantie van schoolpantoffels der gemeente Zijpe is gegund aan den heer P. Grin te St. Idem, Zijper Jaren 1874, in: ZHB 14e jrg.nr.2, 15. L.F. van Loo, Petten honderd jaar geleden (1889), in: P. Glas, L.F. van Loo, e.a. (red.), Petten stiefkind van de zee, Schoorl 1989, p. 102-114, i.h.b. 107. 16. J.W.G. Jansing en L. Dasberg, Onderwijs 1843-1875 en 1875-1895, in: AGN delen 12, p. 210-231 en 13, p. 129-144 en 361-372. 17. T. Paarlberg-Waiboer, Voor u gelezen in de Zijper Courant, in: ZHB 20e jrg.nr.2, p. 7-9. 18. J.T. Bremer, De Zijpe III, Schoorl 1997, p. 77. 19.

8.

Artikelnummer: 2002020709   Voor u gelezen in de Zijper Courant: scholen/onderwijs ZHB 2002-02;   auteur: Paarlberg-Waiboer, T.    reeks Juist op een leeftijd waarop de kinderen, door de meerdere ontwikkeling van hunne verstandelijke vermogens, eerst recht geschikt worden tot het ontvangen van onderwijs, wordt dus ongeveer een vijfde deel van de lessen verzuimd. Neemt men nu in aanmerking, hoe storend zulk veelvuldig schoolverzuim op den gang van het onderwijs werkt, dan zal het zeker niemand verwonderen, wanneer de vruchten van het onderwijs niet voldoen aan de eischen, welke men billijkerwijze kan stellen aan iets, dat een voorwerp is van de aanhoudende zorg der regeering. 1909 nr. 26 - Het getal schoolgaande kinderen te SCHAGERBRUG vermindert sterk. Onderwerp: Scholen/onderwijs 1916 nr. 94 Openbare Verkooping op Dinsdag 19 December ’16 ’s namiddags 1 uur, in het lokaal van den heer W. Swarthof te Sint Maartensbrug, in de Zijpe van DE SCHOOL, met onderwijzers woning, Gymnastieklokaal, Schuurtje en Erf, aldaar, gemeente Zijpe, sectie F, No. 629, groot 14,90 Aren, in het dorp. Wij zeggen niet alleen : Arme onderwijzers, maar ook : Arm onderwijs! 1918 nr. 55 Muziek en Dansonderwijs Ondergeteekende is Donderdag 29 Augustus, des morgens van 10-12 uur te spreken in het Hotel Vredelust te SCHAGEN, over Muziek- en Dansonderwijs, waaronder de Nieuwste Dansen voor dit Seizoen ingestudeerd, waaronder een Quadrille voor 16 Dames. Voor muziek wordt onderwijs gegeven in PIANO en ORGEL Hoogst beleefd aanbevelend, Uw dw. dnr. J. C. VAN LEVERINK. 1920 nr. 49 - De leverantie voor de schoolpantoffels der gemeente Zijpe is gegund aan den heer P. Grin te St. MAARTENSBRUG. Ook warme voeten zijn belangrijk! 1920 nr. 5 - Voor de met 1 Maart a.s. vacant komende betrekking van onderwijzeres te ’t ZAND, hebben zich 7 sollicitanten, voor onderwijzer te OUDESLUIS en St. MAARTENSBRUG, respectievelijk 13 en 15 sollicitanten aangemeld. 1926 nr. 9 - De levering van schoolbehoeften en leermiddelen, gedurende 1926, voor de 5 Openb. Lasten vanaf 1 Januari 1929. 1918 nr. 53 - SCHAGERBRUG. Onze vroegere plaatsgenoote, mej. M. de Carpentier, thans te Amsterdam, slaagde op het te Amsterdam gehouden examen voor de hoofd-acte Lager Onderwijs. 1920 nr. 49 - Woensdag had ten Raadhuize te SCHAGERBRUG de aanbesteding plaats van den verbouw van de onderwijzerswoning te Schagerbrug.

9.

Artikelnummer: 1995022223   Herdenking van zomaar zes schooljongens uit St. Maartensvlotbrug 1935-1945-1995 ZHB 1995-02;   auteur: Keuris, J.P. (Jan)    (1935-1995) Tot 1984 was hij in de Noordoostpolder bij verschillende takken van onderwijs werkzaam.

10.

Artikelnummer: 1988012020   School ZHB 1988-01;   auteur:

11.

Artikelnummer: 1987042929   School ZHB 1987-04; uitgave nr. 20;   auteur: Glas, P. (Piet)    (1834)

Uitgebreid zoeken